Anbudsfristen har passerat.
Oppdragstaker skal gjøre statistiske analyser av den årlige gjennomføringen av Lærlingundersøkelsen. De statiske analysene skal følges opp med kvalitative casestudier etter nærmere angivelser fra oppdragsgiver. Oppdraget kan også innebære en analyse av resultatene fra Lærlingundersøkelsen sett opp mot resultatene i Instruktørundersøkelsen. Tilbyder skal delta i informasjonsarbeid etter nærmere avtale med oppdragsgiver.
Oppdragstaker må tilby faglig og forskningsmetodisk kompetanse i forbindelse med de problemstillinger og perspektiver som skal belyses.
Analysene skal utføres årlig i tidsrommet: april 2013 – august 2016
Total kostnadsramme inntil NOK 3.000.000 inkl mva. med mulighet for opsjon på 1 år ekstra.
Videreutviklingen av Lærlingundersøkelsen er en del av arbeidet med å utvikle kunnskapsgrunnlaget knyttet til fag- og yrkesopplæringen og heve kvaliteten i opplæringen.
Hovedmålet for arbeidet med kvalitet i fag- og yrkesopplæringen er å sikre godt læringsutbytte for alle lærlinger og elever, og relevant kompetanse for arbeidslivet. For å kunne arbeide målrettet med utvikling av kvalitet trengs det god kunnskap om hvordan opplæringen fungerer nå, inkludert på hvilke områder kvaliteten kan forbedres, jf. St. meld. nr 44 (2008-2009).