Evaluering av fagfornyelsen yrkesfag

Kort beskrivelse

Fagfornyelsen yrkesfag skal bidra til at den enkelte og vi som samfunn har et godt grunnlag for å møte utfordringene i dagens arbeidsliv og håndtere de omstillinger som framtiden vil kreve. Fagfornyelsen yrkesfag bygger på ny fastsatt yrkesfaglig tilbudsstruktur, ny overordnet del for læreplanverket og retningslinjer for utforming av læreplaner for fag. Målet er at opplæringen skal få et innhold som er relevant for elever, lærlinger[1] og for arbeidslivets behov. Det elevene og lærlingene lærer skal være tilpasset det arbeidslivet de møter. Dette skapes blant annet gjennom tydeligere prioriteringer og tydeligere progresjon. Fagfornyelsen yrkesfag skal styrke utviklingen av elevenes og lærlingenes dybdelæring og forståelse.
[1] For enkelhets skyld omtaler vi alle deltakere i opplæring i bedrift som lærlinger. Det inkluderer også lærekandidater, praksisbrevkandidater og kandidater for fagbrev på jobb.