Tidsfristen er overskredet
Formålet med oppdraget er todelt. <?xml:namespace prefix = o /><?xml:namespace prefix = o /><?xml:namespace prefix = o /><?xml:namespace prefix = o /><?xml:namespace prefix = o /><?xml:namespace prefix = o /><?xml:namespace prefix = o /><?xml:namespace prefix = o /><?xml:namespace prefix = o /><?xml:namespace prefix = o /><?xml:namespace prefix = o /><?xml:namespace prefix = o /><?xml:namespace prefix = o /><?xml:namespace prefix = o /><?xml:namespace prefix = o /><?xml:namespace prefix = o /><?xml:namespace prefix = o /><?xml:namespace prefix = o />
I del I skal resultatene fra den obligatoriske gjennomføringen av Elevundersøkelsen høsten 2014, 2015 og 2016 systematiseres og analyseres for å bli brukt som styringsinformasjon for nasjonale myndigheter, skoleeiere og skoleledere. De kvantitative analysene fra skole-, fylkes- og nasjonalt nivå skal suppleres med casestudier. Her blir det også lagt inn ad hoc-analyser.
I del II skal brukerundersøkelsene som verktøy for kvalitetsutvikling i sektoren kartlegges og analyseres. Konkret ønsker vi å få fram eksempler på best practice som kan inspirere andre skoleeiere og skoleledere til å videreutvikle egne rutiner og bruk av brukerundersøkelsene som prosessverktøy for kvalitetsutvikling. Vi ønsker også kunnskap og informasjon som Udir kan bruke i arbeidet med å videreutvikle brukerundersøkelsene og kvalitetsutviklingssystemet.