Følgeevaluering av "Realfagskommuner"

Et hovedtiltak i strategien «Tett på realfag. Nasjonal strategi for realfag i barnehagen og grunnopplæringen (2015-2019) er etablering av "Realfagskommuner". Kommunene skal utvikle en lokal realfagsstrategi og arbeide for å forbedre barn og unges kompetanse og resultater i realfag, fra barnehage til fullført grunnskole. Kommunene får økonomisk tilskudd til å etablere og koordinere lokale nettverk i realfag for lærere i barnehage og skole. En lokal realfagsstrategi skal omfatte tiltak som samsvarer med de områdene som kommunen har definert som utfordringer. Både de første 34 realfagskommunene og de nye som har oppstart høsten 2016 skal omfattes av en følgeevaluering gjennom skoleåret 2016-2017. Hensikten med forskningsoppdraget er å få en ekstern vurdering av arbeidet med tiltak i realfagskommunene og deres oppfølging av egne resultater. Kunnskapen skal kunne benyttes til forbedringer i tiltak og i oppfølgingen av realfagskommunene. For oppdraget er det relevant med forskerkompetanse i realfagsdidaktikk og samfunnsvitenskapelige metoder.