ICT-alan rekrykoulutus -kapasiteetti, puitejärjestely

Lai saņemtu informāciju par iepirkumiem e-pastā, piesakieties, spiežot uz "Saņemt iepirkumu informāciju" lapas lejasdaļā!

Tämä korjausilmoitus liittyy koulutuskuvauksessa olleeseen virheeseen. Liitteessä 1 ICT-alan rekrykoulutus -kapasiteetti koulutuskuvaus on virheellinen lause kohdassa "Koulutuksen suunniteltu alkamisaika ja kesto". Virheellinen lause: "Koulutus muodostuu vähintään 30 % lähiopetuksesta ja 70 % työssäoppimisesta." Korjattu lause: "Koulutus muodostuu vähintään 30 % teoriaopetuksesta ja enintään 70% työssäoppimisesta." Korjattu liite löytyy tarjouspyynnön liitteet ja linkit -kohdasta latauslinkin takaa. Tarjouksen jättöaikaa on jatkettu 4.12.2019 klo 14.00 saakka. Keski-Suomen ELY-keskus pyytää tarjousta kansallisella määrärahalla hankittavasta työvoimakoulutuksesta: ICT-alan rekrykoulutus -kapasiteetti, puitejärjestely, Keski-Suomi, KESELY/1965/2019, keväällä 2020 alkava työvoimakoulutus. Tarjouskilpailu toteutetaan lain julkisista hankinnoista ja käyttöoikeussopimuksista (1397/2016) mukaisesti avointa menettelyä käyttäen ja hankintaan sovelletaan kansallisia menettelyjä koskevia säännöksiä. Kilpailutettavan koulutuksen sisältö on esitetty tarkemmin tarjouspyynnön liitteenä 1 olevassa koulutuskuvauksessa. Hankintayksikkö valitsee kokonaistaloudellisesti edullisimmat (parhaat hinta-laatusuhde) tarjoukset yhdeltä-kolmelta (1-3) palveluntuottajalta, jonka kanssa hankintayksikkö tekee sopimukset. Tarjouksista valitaan kokonaistaloudellisesti edullisimmat, jotka ovat hinta-laatusuhteeltaan parhaat. Kokonaistaloudellisuutta tarkastellaan ja tarjoukset pisteytetään (1-6 pistettä/arviointikriteeri) tarjouspyynnön Hankinnan kohteen kriteerit -kohdassa ilmoitettujen arviointikriteerien perusteella. Vertailujen perusteet avataan tarkemmin Kokonaistaloudellisuuden arviointikriteerit -lomakkeella (LIITE 8). Kaikkien kriteerien painoarvo on 25 %. Valintakriteerien pisteet lasketaan yhteen. Tarjouksen on mahdollista saada enintään 24 pistettä. Eniten kokonaispisteitä saaneet tarjoukset valitaan. Mikäli kaksi tai useampi tarjous on saanut saman kokonaispistemäärän, valitaan hinnaltaan edullisin tarjous. Jos tarjousten hintakin on täsmälleen sama, seuraavaksi tarkastateltava arviointikriteeri on toteutussuunnitelma, sen jälkeen opettajaresurssit ja viimeisenä asiakastyytyväisyys. Mikäli hinnasta ja laadusta saadut pisteet ovat tarjoajilla täysin samat, arvotaan näistä palvelun voittavat tarjoukset.