Pasiūlymų pateikimo terminas praėjo.
Strategien «Tett på realfag. Nasjonal strategi for realfag i barnehagen og grunnopplæringen (2015-2019)» skal evalueres, og evalueringen skal finne sted i perioden 2017 – 2021. Evalueringen skal omfatte flere nivåer: kommuner og fylkeskommuner, barnehager, grunn- og videregående skoler ved ledelse, lærere og elever, samt bruk av kompetanse og faglige ressurser fra nasjonale sentre, vitensentre og UH-sektoren.
Problemstillingene i evalueringen skal følge strategiens fire mål og omfatte de syv sistnevnte hovedgrepene i strategien. Det skal foretas en vurdering og undersøkelse av status før iverksettelsen av strategien med data fra 2014-2017, som skal analyseres opp mot resultatmål i 2019/2020. Foreliggende forskning som måler endring i elevresultater over tid i regning og realfag, som Nasjonale prøver, TIMSS og PISA er relevant i denne sammenheng i tillegg til egne innhentede data i 2017 og 2020. Implementeringen av strategiens tiltak og styringsdialogen mellom stat, eiernivå, barnehage- og skolenivå skal følges og analyseres. Barn og elevers motivasjon for realfag og elevresultater skal undersøkes. Videre skal kompetanseheving i realfag blant lærere i skole og barnehagelærere i barnehage, samt hos annet personell belyses.