Kort beskrivelse
Et helhetlig kvalitetsvurderingssystem for fag- og yrkesopplæringen skal fungere som et verktøy for nasjonale utdanningsmyndigheter, skoleeiere, skoler og virksomheter for vurdering og analyse av tilstanden i opplæringen. Systemet må omfatte hele opplæringen, både i skole og i virksomhet. Utdanningsdirektoratet arbeider med å utvikle et slikt nasjonalt kvalitetsvurderingssystem for fag- og yrkesopplæringen.
For å sikre tilstrekkelig kunnskapstilfang og sikre at målinger og indikatorer, som skal benyttes i kvalitetsvurderingssystemet er kunnskapmessig fundert, planlegges et forsknings- og utredningsarbeid med en ramme på 4-6 mill årlig for en 4-årsperiode. Det vil være mulig å søke på deler av oppdraget.