Kunnskapsdepartementet
vil styrke kunnskapsgrunnlaget om gjennomføring av fagskoleutdanning gjennom en
frafallsundersøkelse. Dette er ett av tiltakene i Meld. St. 9 (2016/2017) Fagfolk
for fremtiden.
En
dimensjon ved utdanningskvalitet er om de som begynner på en utdanning
fullfører, og om de fullfører på normert tid. Det finnes data om hvor mange som
fullfører utdanningen og hvorfor de velger utdanningen, men det er lite kunnskap
om hvorfor noen er forsinket eller ikke fullfører.
Gjennom
å undersøke hvorfor studentene faller fra, gjør omvalg eller blir forsinket kan
det i større grad tilrettelegges for bedre gjennomføring.