Osloprøvenes primære formål er å tjene som redskap for at undervisningen er basert på systematisk dokumentasjon av den enkelte elevs læringsutbytte og særskilte utfordringer. Kunnskap om den enkelte elevs utvikling og resultater legges til grunn for opplæringen. Prøvene skal gi kunnskap om i hvilken grad opplæringen medvirker til å nå de målene som er fastsatt i læreplanene – både for den enkelte elev og elevgrupper, slik forskriften til Opplæringsloven krever. Gjennom prøvene får både den enkelte lærer, skolens ledelse og skoleeier nødvendig kunnskap om tilstanden på den enkelte skole og i Osloskolen som helhet.
Anskaffelsen omfatter utvikling av prøver, analyse og rapportering innenfor fagområdet lesing. Oppdraget er knyttet til tre prøver som gjennomføres årlig.