Kunnskapsdepartementet ønsker med dette prosjektet å kartlegge
og analysere nordiske universiteters plassering på internasjonale rangeringer. Formålet
med prosjektet er å få økt forståelse for ulike institusjoners styrker og
svakheter og for grunnlaget for de ulike rangeringene.
Rangeringene
bygger på ulike kriterier og plassering
uttrykker hvordan institusjonene samlet sett kommer ut på et gitt sett av
kriterier. Kunnskapsdepartementet
ønsker en ”dekomponering” av resultatene for å få bedre forståelse av på hvilke
områder/kriterier de ulike nordiske lærestedene gjør det godt/dårlig. Siden de
andre nordiske landene har læresteder som rangeres høyere enn de norske bør
analysen inkludere en vurdering av hvilke tiltak og virkemidler - på politisk
nivå eller institusjonsnivå - som kan bidra til å forklare disse forskjellene i
Norden.
Les mer om oppdraget i avtalens Bilag 1.