Norsk bistand til utdanning har blitt fordoblet i løpet av det siste tiåret, og en betydelig økning av støtten blir kanalisert gjennom multilaterale kanaler. UNICEF og Global Partnership for utdanning (GPE) får hoveddelen av de norske multilaterale midler for grunnutdanning. Norads evalueringsavdeling skal nå utføre en evaluering av norsk støtte til grunnutdanning gjennom UNICEF og GPE med det formål å generere informasjon i forhold til relevans, effektivitet og virkning av norsk bistand til grunnutdanning gjennom de multilaterale i løpet av det siste tiåret (2002-2011). Land som er valgt for case studies er Etiopia, Madagaskar, Nepal, Pakistan og Zambia. Evalueringen vil bli gjennomført i tre faser, der de to første fasene vil bli dekket i gjeldende anbud, og den tredje fasen kun kun bli igangsatt dersom evalueringsteamets forslag til løsning (som sendes inn ved avslutning av fase to) godkjennes av Norad.
Merk: For å melde din interesse i denne kunngjøringen og motta tilleggsinformasjon vennligst besøk Doffin nettsiden http://www.doffin.no/Search/Search_Switch.aspx?ID=256675.