Lyhyt kuvaus
Som en oppfølging av Udirs svar på oppdragsbrev 3-17 fra KD om status på standpunktvurdering og eksamen, arbeidet til en nedsatt eksamensgruppe og øvrig arbeid med fagfornyelsen, vil Udir igangsette et arbeid for å styrke kvaliteten på standpunktvurdering. Arbeidet er i oppstart- og planleggingsfase.
Vi ønsker med dette oppdraget å utarbeide en kunnskapsoversikt[1] om tidligere og pågående nordisk forskning om vurderingspraksis på trinn med karakterer (8.-10. trinn, Vg1, Vg2 og Vg3), da med spesielt vekt på standpunktvurdering. Kunnskapsoversikten vil inngå sammen med annet kunnskapsgrunnlag som en del av grunnlaget for planleggingen av et mer langsiktig og systematisk arbeid for å styrke kvalitet på standpunktvurdering.